儿童节礼物《国学宝典弟子规》!热情观众分享心得!第四集-谨!

发布于2017-05-24

       《国学宝典弟子规》产品发售一段时间来,受到了很多家长的支持。有好多家长都反应,宝宝只看拉姆娃娃讲解的弟子规。这是为什么呢?热心用户Edogawaaptx写来了一封使用心得的分享邮件,给予了我们非常大的鼓励,相信她的心得也会给您一个参考。

        六一儿童节要到了,绝版的《国学宝典弟子规》是送给小朋友不错的节日礼包哦!此次放送《国学宝典弟子规》第四集“谨”。本集包含1个中华传统美德故事:《闻鸡起舞》


【国学宝典弟子规】第一集·总叙

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【国学宝典弟子规】第二集·入则孝

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【国学宝典弟子规】第三集·出则悌

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热心观众“edogawaaptx”在购买使用了《国学宝典弟子规》之后,为我们写来了热情宝贵的使用体会,在此分享给各位家长,愿你们的孩子也能从中受益。

六一儿童节就要到了,《国学宝典弟子规》大礼包是送给孩子不错的儿童节礼物哦


观众来函:《国学宝典弟子规》使用心得分享


       我是一名5岁孩子的家长,从孩子3岁前我就让她学习弟子规,刚开始孩子也愿意学习,甚至能从“总序”背诵至“借不难”。可是好景不长,随着她年龄增长,玩具增多,各种新鲜事物的诱惑,孩子渐渐失去了学《弟子规》的兴趣,甚至表现出了厌烦。我很无奈,曾一度不抱期望。直到一次偶然的机遇,遇到了《国学宝典弟子规》,当我预览了“片头总序”的视频以后,顿时觉得“这是一部市场上绝无仅有的弟子规动漫作品”。孩子都喜欢动漫,何不给她试试?于是就购买精装版。

        孩子对于《国学宝典弟子规》的兴趣大大超出我的期望,经常会主动要求播放动画和CD,也重新表现出读诵弟子规的兴趣。经过一段时间的学习,她会对我说“饭饭说话有点模糊”,“如果不认错就是错上加错”,“不能做纸上谈兵的人”等等。对于“父母呼,应勿缓”的执行力也比以前有所提高。除此之外,还学会了讲作品里的小故事……哈哈哈,看到她的进步,我这个当妈的当然是特别高兴。

        为什么同样是学习弟子规,《国学宝典弟子规》却如此有效果、能吸引孩子的兴趣呢?我开始用孩子的视角去寻找这部作品的魅力之处,总结出了四大优点。

        1)多媒体的优势

        这款作品具有可爱的人物造型和精致的画面,非粗制滥造可比。动画DVD理所当然地吸引住了孩子,其次是CD(CD的存在,可以让父母不必担心反复播放DVD影响孩子视力),而且CD的播放平台更多,比如我们周末都要带孩子回乡,在车上我们就给孩子播放CD,孩子很愿意听,开车时就会成为孩子的学习时间,特别值得一提的是,这部作品的CD,即使脱离了画面单独去听,也很有独立性和趣味性。当然先给孩子播放几遍DVD再播放CD效果是最好的。如果说DVD和CD都有播放限制,那么漫画书就补足了这块缺陷,继承了动画的精美。家长可以随时和孩子一起阅读和学习。如果光盘和漫画可以双管齐下,会收到最佳的学习效果。

        2)跟读与语音

        拉姆娃娃领读时,画面上小红点的跳动,有着引导孩子跟读的作用,卡通角色跟读的背景声更能营造一种学习的氛围,再加上拉姆娃娃优美悦耳的声音,孩子看了,听了,很自然的就愿意跟着朗读。

        3)情节设计

        长篇阅读容易让孩子精神不集中,甚至厌烦,这部作品的情节安排巧妙地避免了这个问题。领读一小段后,就会穿插一个故事,或者让卡通角色发言解说,包括生动活泼的片尾曲等等,诸如此类的设计,让孩子即使反复观看也不会觉得枯燥。

        4)释义及用词

        对于弟子规的释义简洁精准,很少出现生僻词汇,年龄较小的孩子听了也不会觉得迷闷。特别是故事环节,真的很棒,20个小故事都简单易懂。更确切的说,故事原本并非简洁,是制作人员把一个个长篇故事浓缩成了一两分钟的小故事,用简单易懂的口语表述出来,再结合生动精致的动画,使故事变得“简单易懂”。而拉姆娃娃阐述故事时声调抑扬顿挫,很能吸引孩子。

        由于篇幅及能力有限,不能将此作品的全部优点和盘托出,仅就以上几点写出来给大家分享,更多的留给大家自己体会,愿各位慧眼父母都能培育出优良子女。


 如何使用《国学宝典弟子规》的经验 

        1)拿出学习卡告诉孩子,只要学会了《弟子规》,把你的学习成果(学习卡)寄给拉姆娃娃,拉姆娃娃就会给你寄出各种奖励,建议各位家长购买大礼包(徽章、海报、荣誉证书等,只有大礼包里才有),为了能让孩子得到最佳的学习效果,个人认为这种投入是超值的,记得把徽章证书等先藏起来。

        2)家中最好不要有无用的DVD和CD,所谓宁缺勿烂,特别是在初学阶段,要做到“此光碟未终,彼光碟勿起”。如果孩子是第一次接触DVD和CD,会收获更好的学习效果。

        3)学习卡的使用:年龄较小,还不会写字的孩子,可以让幼儿背诵,家长代笔,背错就扣分,能写字的孩子,就让他自己默写,真实评分,学习卡事先多彩印几份,可以书写多次,告诉孩子每次成绩如有进步可以有奖励(具体奖励父母自行决定)。

        4)晚上睡觉前,家长可以扮演老师的角色和孩子上一堂弟子规复习课,不用太多,一两段就好,并且肯定孩子的进步。

        5)刚开始学习,选择简单易懂的语句讲说,让孩子明白文义,随着孩子见识的增广,可以渐渐的为她讲解语句中深刻的含义,让孩子学会举一反三,在漫长的成长道路中循循善诱,引导孩子自发的将弟子规作为自己立身处世的守则。

《国学宝典弟子规》用户   Edogawaaptx

2017年2月7日

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